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陳子晨
陳子晨
職      稱講師
研究方向社會心理學理論、文化心理學、文化和精神障礙
部      門社會心理學系
行政職務

辦公電話022-23505432
電子郵箱chenzc@nankai.edu.cn
辦公室號
接待時間
English 個人介紹 研究成果 研究課題 講授課程
教育背景

2011.9-2014.6:南開大學社會心理學博士研究生
2009.9-2011.6:南開大學應用心理學碩士研究生
2005.9-2009.6:南開大學應用心理學本科

工作經歷

2016.9 至今    :南開大學社會心理學系講師
2014.7-2016.7:南開大學學生心理健康指導中心教師

獲獎成果

社會兼職
  1. 陳子晨, 姜鶴. (2020). 心理健康服務的文化勝任力:理論取向與實踐策略. 心理科學進展, 28(4), 661–672.

  2. 陳子晨. (2019). 傳統中醫文化視角下的心理疾病“軀體化”現象. 中醫藥文化, 14(3), 50–59.

  3. 陳子晨, 姜鶴. (2018). 抑郁癥的精準醫學診療模式新進展. 神經疾病與精神衛生, 18(12), 899–903.

  4. 陳子晨, 張慧娟, 汪新建, 呂小康. (2018). 抑郁癥起源的三類理論視角. 心理科學進展, 26(6), 1041–1053.

  5. 陳子晨. (2017). 被醫學分割的身體:軀體化概念的問題和啟示. 文化研究, 31(4), 179–192.

  6. 陳子晨, 汪新建. (2015). 軀體化的心身交互機制及其中的文化因素. 心理科學進展, 23(5), 849–857.

  7. 汪新建,陳子晨. (2014). “醫學無法解釋癥狀的界定:軀體化診斷的本土視角. 南京師大學報(社會科學版), (2), 110–116.

  8. 陳子晨, 汪新建. (2013). 漢語言中的身體觀:軀體性思維的語言滲透. 自然辯證法通訊, 35(3), 103–107+113+130.

  9. 陳子晨, 汪新建. (2013). 的概念結構透視中國傳統身體觀. 南開語言學刊, (2), 94–101.

  10. 陳子晨汪新建. (2013). DSM-Ⅳ軀體形式障礙到DSM-5軀體癥狀障礙. 心理科學進展, 21(11), 1967–1975.


  1. 天津市社科規劃項目“文化心理學視角下軀體化障礙的本土解釋模式”(TJJXQN18-001).

  2. 國家社科基金后期資助項目“‘軀體化’的中西方差異與精神疾病分類學的文化困境”(19FSHB021).


  • 心理學研究方法                   -學術碩士

  • 管理心理學                          -專業碩士

  • 高級社會心理學研究方法      -專業碩士

  • 心理學研究方法及其應用      -本科

  • 西方心理學史                       -本科


天津市海河教育園區同硯路38號  南開大學津南校區    周恩來政府管理學院 ?2020

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